农家小福女 第36节
  满宝也听得意犹未尽,再下课后也不去找先生了,跑到厨房端了饭就在学堂外找了处草地一边吃饭一边继续说。
  一直到庄先生在院子里等了许久,找出来看见两个小娃娃并排坐在草地上兴致勃勃的说着什么,这才知道他们为什么没去找他。
  庄先生气得胡子都被吹起来了,他喊了一声,把两个小娃娃给拎到院子里,决定今天中午就给他们讲一讲,什么叫信诺,什么叫尊师重道!
  第58章 开小灶
  满宝和白善宝低着头听老师吧啦吧啦训斥了一顿,顺便往他们脑子里塞了一堆东西,这才开始正式给他们开小灶。
  庄先生领着他们进书房。
  书房分为内外两室,外室有两排书架,还有一张宽大的书桌及一张椅子。
  内室则是茶室,因为庄先生惧冷,他老妻也怕冷,当年住到这里来时,便要求在卧室和书房里沏一道炕床。
  炕床很矮,上面铺着席子,正中放着一套茶具,庄先生知道孩子不宜喝茶,他也没让他们喝,所以坐在首座上,让两个孩子坐到对面去。
  白善宝脱了鞋子就爬上去,盘着自己的小腿坐好,熟练得不行。
  满宝却没这样坐过,好奇的爬到他身边,结果腿一盘起来身子就一歪,直接向旁边栽倒。
  白善宝也只是个样子货,他毕竟年龄小,虽然祖母教过他这样坐,但在家里很少这样坐,被满宝一撞晃都不带晃的,直接就向一旁栽去,两个小孩儿滚做一团。
  庄先生眼中闪过笑意,差点忍不住哈哈大笑起来,不过想着先生的威仪,他没笑出来。
  大手一伸,憋着笑的把两个孩子扶正,道:“人早已习惯坐胡凳,睡胡床,但在士林中,还有不少人或是习惯,或是附庸风雅,反正就是还坚持坐席,以后你们要做读书人,就得学这方面的礼仪。”
  庄先生道:“不过你们现在还小,可以不用坐得那么端正。”
  庄先生正要往下说,满宝就好奇的问,“士林是什么?胡凳是凳子吗?为什么叫胡凳?”
  庄先生要说的话就噎在了喉咙里,想了想,便从头与他们说。
  什么叫士林呢?简单的字义就是很多很多的士,读书人的圈子就叫士林。
  说了士,就要说农工商贱这些等级,等庄先生把这些都说完,期间两个孩子又延伸出许多问题,然后发现时间都过去了。
  他本来计划好要说的课题一下就没机会说了,不过他也不惋惜,见两个孩子听得津津有味,便满意的一笑。
  他往外看了一眼,道:“还有一刻多钟就要上课了,你们躺下闭上眼睛休息一下吧。”
  两个孩子觉得特别精神,一点儿也不累。
  庄先生就道:“虽不觉得累,但动脑就会损气血,现在你们不觉得,以后长不高,又变笨起来,再改就来不及了。”
  俩小孩听说不仅会长不高,还会变笨,立即不敢再反驳了,啪叽一声躺倒在席子上就闭上眼睛。
  但此时他们的大脑皮层还活跃得很,一直在回味先生刚才说的那些知识,一点儿也睡不着。
  他们觉得,闭上眼睛也没用嘛。
  但一会儿,他们的呼吸慢慢平稳下来,大脑活跃得也没那么快了,呼吸越来越绵长,竟然迷迷糊糊地睡了起来。
  庄先生就坐在对面,从炉子上拎起茶壶给自己倒了一杯茶,慢慢的饮了一杯,看着对面渐渐摊开手脚的孩子,露出了浅浅的微笑。
  庄先生这两天心情很好,虽然弟子进入学堂以后发生了几件不好的事,但学堂里的气氛活跃起来了,他还发现了两个好苗子。
  一本《论语》读一辈子都不会枯燥,每一次诵读都能够有不同的感悟,而圣贤之书除了《论语》外还有很多很多。
  儒家,道家,法家,兵家,能读的书那么多,所以他能教孩子们的也很多。
  庄先生有一肚子的学问可以教给学生,可不是每一个学生都适合学这些的。
  庄先生做过三十年的学生,当过十五年的先生,其间还做过人的谋士,门人,他太知道,找对一个人适合的路有多难,学生要学对自己的知识有多不容易,先生要将自己肚子里的学问传承下去有多艰辛。
  在决定来七里村时,他就已经放弃了自己最后的理想,因为要找到一个合适的孩子实在是太难,太难了。
  州县之中都找不到一个合适的孩子,他不觉得这些山坳里能有一个既聪明,又符合自己期望的孩子出现。
  可他就是找到了。
  先是满宝,一个聪明,孝顺,也尊敬他的孩子,唯一的不足就是她是个女孩儿。
  现在又来了一个。
  整个学堂共有二十八个学生,愚笨的有,机灵的也不少,但庄先生知道,他们没聪明到那个份上,粗浅的知识,他说了,有的明白了,有的却需要说上很多次很多次才能够记住。
  明白的那几个,一转身却又会忘记。
  所以他教不了更深的东西。
  他为什么愿意把满宝和善宝两个孩子拎到旁边来开小灶?
  因为他说的他们不仅懂,还能举一反三,然后问出更多的问题。
  那些问题有粗浅的,也有精妙的,和他们说话,他不仅仅是在传授知识,在说的过程中思考,他也会有所得。
  庄先生往后一靠,靠在了墙壁上,闭上眼睛养神。
  对于现在的状况,他很满足,非常满足。
  得意的弟子一个足矣,有两个,毕生便算无憾了。
  庄先生决定下次休沐得回州府一趟,他得回家带点东西过来,满宝和善宝都需要用到。
  庄先生闭着眼睛胡思乱想,察觉到时间差不多了,便睁开眼睛看了一下日晷,这才把两个孩子叫醒,一起去上课。
  下午的课多是算术和诗赋,两个孩子都很喜欢这两门课,尤其是算术,满宝发现她算得特别快,几乎每一堂课都被先生夸奖,于是她学得更起劲了。
  下午下学后,庄先生本想把两个孩子拎过去再开一下小灶,谁知道他还没来得及开口,两个小家伙就兴奋的站起来和同学们一起弯腰恭送他,等他挥了挥手示意大家免礼,想要再开口时,两个孩子就抱着书一溜烟的跑了。
  还没来得及开口的庄先生:……
  半响,他摇头失笑,算了,两个孩子年纪还小,何必急于一时呢?
  满宝他们跑出去,大头已经在外头等着了。
  看见小姑身边的小男孩,他已经见怪不怪了,于是把俩人都带回家,放好东西就跑出了门。
  第59章 欣慰
  满宝牵着白善宝的手,一路朝着周四郎的荒地跑去。
  大头,还有不知何时出现在后面的白家下仆,一起跟在后面。
  刘氏叮嘱过下人,如果白善宝是和周家的小娘子一起玩耍,那不必拦着,等到吃晚食的时间再领回来就是。
  要是跟别的学生胡闹,那就立时把人带回来,所以此时下人只是跟着,并不阻拦。
  周四郎和二头大丫正蹲在地里休息呢,他们不知道从哪儿摸出一根细细的甜杆来啃着。
  看到大头带着满宝和一个白白胖胖的小孩儿过来,周四郎就勉为其难的把手里的甜杆折出几节来给他们。
  白善宝不认识这东西,拿着不知道怎么吃。
  满宝却是吃过的,这是家里人会从地里给她带回去的为数不多的零食之一,她教白善宝吃,还说,“这东西能熬糖。”
  白善宝还没说话,周四郎先表示怀疑,“从没听说过甜杆能熬糖的。”
  “就是能,”科科告诉过她,不会有错的,还道:“麦子都能熬糖,为啥甜杆不能熬糖?”
  他们从集市上买回来的糖多是用麦子做的,科科说叫麦芽糖。
  周四郎被堵住,忍不住道:“那你说,怎么熬?”
  满宝哪知道?
  她就去问科科。
  系统道:“宿主要搜索熬糖技术吗?”
  满宝应“是”,系统内部产生了一串数据,声音有些雀跃,“需要消耗一百点积分,请问宿主确定要搜索吗?”
  满宝眨眨眼,“为什么要积分?”
  系统的声音低了一点,道:“这属于技术知识,宿主收录进来的甜杆目前在本系统内只有最基础的介绍,对熬糖技术的叙述不全面,所以你要想做出糖,除了自己研究出来,那就只能通过系统到百科馆中购买此项技术。”
  科科顿了顿后道:“宿主搜索这项技术以后,技术内容会永久存在于系统之中,宿主可以随时查看。”
  潜台词是,你不亏的。
  但满宝是一个一点积分一袋糖都舍不得多买的人,她会花一百积分去买一个熬糖技术吗?
  所以满宝拒绝了科科,然后调出甜杆的收录词,凡是她收录进去的东西,后续都会有人研究,然后做成词条上传到系统,所以她可以免费点击查阅。
  甜杆收录很久了,但里面的词条很短,只有栽种历史和分布区域的介绍,还有的就是介绍它可熬糖,制酒之类的。
  满宝挠了挠脑袋,对周四郎道:“熬糖应该是跟熬汤差不多的,切碎了放水里煮呗,你去问问人家麦子是怎么熬糖的,可能就跟那个差不多。”
  “那是人家的手艺,怎么会告诉我?”
  满宝理所当然的道:“那你就一样一样的试呗,反正甜杆又不要钱,随便试。”
  这样大的口气,直接把周四郎噎住了。
  白善宝却若有所思,“先生不是说书里有很多很多的知识吗?或许书里就有熬糖之法呢?”
  满宝:“我家没书。”
  “我家有,”白善宝道:“我家有很多很多的书!”
  满宝眼睛一亮,“真的?那我能看吗?”
  “能啊,明天下学你跟我回家吧,我带你去看书。”白善宝表示,当初他们从老家里出来时,别的东西都没怎么带,就是带了好几车的书,他祖母说了,那才是他们家的宝贝,将来他能不能出人头地就看这些宝贝的了。
  白善宝其实还有一个小心思没告诉满宝,他觉得那些书都太多了,只要一想到祖母让他把这些书都读下来他就害怕得不行,所以他想送一些给满宝。
  以后他要是认识了别的朋友,也送给他们,送出去一本,他就能少读一本书了,这个想法还是刚刚才想到的。
  比如周四郎,他刚才有那么多甜杆,结果送给他们一人一节他就没有多少了。
  刘氏和庄先生要是知道白善宝是这么举一反三的,估计得气死。
  不过此时他们谁都不知道,满宝就觉得白善宝果然是一个好人,不仅和她玩儿,还愿意给她书看,这时候还跟她咬耳朵要送她书。
  满宝真是,感动得不得了,于是见白善宝眼巴巴的看着山上,她便自告奋勇的带他上山玩儿。
  满宝要上山,那大头肯定跟着要保护他们啊,于是二头和大丫也坐不住了,纷纷要跟着一起。