第9章
常静想了半天，也没想明白其中的缘故，只好先把这事放在一边。她找到剧组场务，让他们在采访的时候安排两人分开站位。
接下来，到了群采的时候，许琳站在中央，林煦安和蔡卓明分别站在她两侧，林煦安另一头挨着的是陈一友，蔡卓明身边则是女二吴瑶瑶。
因为媒体的话题几乎全围绕着许琳展开，谁也没能找到插嘴的机会，采访过程按照原定流程顺利走了下来，连林煦安也维持住了一贯的话筒支架人设。
等到采访结束，所有工作人员三三两两离开，常静终于彻底放心。
她眺望远处，叹息起来：大董，你看，时间飞逝，我们一部戏又结束了。
董大成仿佛无知无觉，指着一处，兴奋地说：静姐快看，陈一友不愧是魔都炮王，又换女助理了咧!
常静不动声色，卷起手上的媒体名单，轻拍了一下他的脑袋。
第 4 章 探索
这次林煦安进组饰演的角色叫李贤。
这人是武则天和高宗李治的第二子，21岁时册立为皇太子，太子时期和武则天关系多有不睦，位子还没坐热，便以谋反罪贬为庶人，29岁那年，被武则天的宠臣逼死在流放地巴州。
在武则天漫长的人生里，李贤的存在，只不过是一个短暂卷入政治斗争而无法逃脱的悲剧人物。
不过人物再小，想演好也不是件容易的事。
首先，作为一个炮灰配角，他不会有上下过渡剧情，也不会有前后文铺垫交代，每个阶段的人物状态又差别很大，演这样的角色，只有靠演员自己补足故事的来龙去脉，设定好情绪脉络，最后在表演时，跳跃式地进入人物的不同阶段。
更别说《武则天》的剧本，出自著名编剧程海平之手。关于这位程老师，业内有句名言：程海平的本子，即便是天王老子来了，也不能动一个字。
不好演啊
林煦安把自己关在酒店房间里已经六天了。
他穿着酒店浴袍从洗手间里走出来，头发湿漉漉的，随手拿起一条毛巾搭在头顶上，跟之前的几天一样，在桌子前坐下，打开了电脑。
没日没夜地查资料、看纪录片、揣摩剧本、写笔记短短几天，人就瘦了一圈。
连常静都看不下去了，劝他说：你也没必要这么拼，我算过你的戏量，连头带尾，加上过场戏、群戏，只有三页纸左右。
程老师写的本子每个字都很重要，而且，我也不能只看自己的那部分。林煦安没有将常静的话放在心上，继续看着电脑。
董大成悄悄对常静说：还好我们只拿到一本剧本，要是拿到了四本
常静拿林煦安没办法，只好安排董大成24小时在房间里盯着，以防有的人对自己胡来。
又过了两三天，董大成发现林煦安有点不对劲。
虽说不再没日没夜对着电脑涂涂画画，也知道吃饭喝水、收拾自己，但是突然就不肯开口说话了，到了晚上更是吓人，整个人直挺挺地躺在床上，眼睛一眨不眨看着天花板，一看就是一整晚。
董大成着急上火地发短信求助常静，[怎么办啊，我觉得安哥要走火入魔了。]
[你哥每回拍戏，多多少少会受到角色个性的影响，你得想办法和他多聊聊，开导他。]
[我试了啊，他不搭理我。]
[他不搭理你，你不会来硬的吗，我给你发工资干什么吃的!]
[揍老板吗我可不敢。]
正当董大成苦思冥想，努力琢磨要聊些什么才能开导人的时候，林煦安却忽然开口了。
这人有些虚弱地靠在窗前的扶手椅上，脸白得透明，眉眼间没有了一贯的淡定从容，只剩下忧郁、脆弱，有时候我在想，是不是这个角色本来不属于我，而我只是运气好，偷来了别人的角色。
董大成忽然觉得林煦安这几天变化太多，像是完全换了一个人一样，以前的林煦安绝对不是个会自怨自艾的人。
还在学校的时候，老师经常夸我勤奋，可是我知道，他最喜欢的学生一直是杨樾。大三时。学校给了我们一个保研的资格，我也申请了，可是老师最后还是把名额给了杨樾。林煦安顿了一下，似乎回忆起了什么，杨樾是个很有魅力的人，能给身边带来快乐，老师爱他，观众也爱他，我再怎么努力，也比不过他的天赋。可能，只有这样的人才能做好演员吧。
董大成越听越心惊，小心翼翼地说：哥，你每天都在瞎想什么啊?杨樾算什么东西，眼睛小嘴巴大，怎么能跟你比呢?
林煦安像是没有注意到他说的话，继续自言自语：静姐说得对，我太年轻了，程老师的剧本对我来说，根本不是我这个年纪能够挑战的。他偏过头，看向窗外，程老师写的，看似是武则天的故事、历史人物的群像，其实只是借一个背景，一个武则天的背景，程老师是在写在写
写什么?董大成一边询问，一边手脚飞快地给常静发短信。
野心，还有权术。林煦安忽然抬起右手，用力按压胸口，难受地皱起了眉头。
董大成冲上去扶住了他。
接下来，到了群采的时候，许琳站在中央，林煦安和蔡卓明分别站在她两侧，林煦安另一头挨着的是陈一友，蔡卓明身边则是女二吴瑶瑶。
因为媒体的话题几乎全围绕着许琳展开，谁也没能找到插嘴的机会，采访过程按照原定流程顺利走了下来，连林煦安也维持住了一贯的话筒支架人设。
等到采访结束，所有工作人员三三两两离开，常静终于彻底放心。
她眺望远处，叹息起来：大董，你看，时间飞逝，我们一部戏又结束了。
董大成仿佛无知无觉，指着一处，兴奋地说：静姐快看，陈一友不愧是魔都炮王，又换女助理了咧!
常静不动声色，卷起手上的媒体名单，轻拍了一下他的脑袋。
第 4 章 探索
这次林煦安进组饰演的角色叫李贤。
这人是武则天和高宗李治的第二子，21岁时册立为皇太子，太子时期和武则天关系多有不睦，位子还没坐热，便以谋反罪贬为庶人，29岁那年，被武则天的宠臣逼死在流放地巴州。
在武则天漫长的人生里，李贤的存在，只不过是一个短暂卷入政治斗争而无法逃脱的悲剧人物。
不过人物再小，想演好也不是件容易的事。
首先，作为一个炮灰配角，他不会有上下过渡剧情，也不会有前后文铺垫交代，每个阶段的人物状态又差别很大，演这样的角色，只有靠演员自己补足故事的来龙去脉，设定好情绪脉络，最后在表演时，跳跃式地进入人物的不同阶段。
更别说《武则天》的剧本，出自著名编剧程海平之手。关于这位程老师，业内有句名言：程海平的本子，即便是天王老子来了，也不能动一个字。
不好演啊
林煦安把自己关在酒店房间里已经六天了。
他穿着酒店浴袍从洗手间里走出来，头发湿漉漉的，随手拿起一条毛巾搭在头顶上，跟之前的几天一样，在桌子前坐下，打开了电脑。
没日没夜地查资料、看纪录片、揣摩剧本、写笔记短短几天，人就瘦了一圈。
连常静都看不下去了，劝他说：你也没必要这么拼，我算过你的戏量，连头带尾，加上过场戏、群戏，只有三页纸左右。
程老师写的本子每个字都很重要，而且，我也不能只看自己的那部分。林煦安没有将常静的话放在心上，继续看着电脑。
董大成悄悄对常静说：还好我们只拿到一本剧本，要是拿到了四本
常静拿林煦安没办法，只好安排董大成24小时在房间里盯着，以防有的人对自己胡来。
又过了两三天，董大成发现林煦安有点不对劲。
虽说不再没日没夜对着电脑涂涂画画，也知道吃饭喝水、收拾自己，但是突然就不肯开口说话了，到了晚上更是吓人，整个人直挺挺地躺在床上，眼睛一眨不眨看着天花板，一看就是一整晚。
董大成着急上火地发短信求助常静，[怎么办啊，我觉得安哥要走火入魔了。]
[你哥每回拍戏，多多少少会受到角色个性的影响，你得想办法和他多聊聊，开导他。]
[我试了啊，他不搭理我。]
[他不搭理你，你不会来硬的吗，我给你发工资干什么吃的!]
[揍老板吗我可不敢。]
正当董大成苦思冥想，努力琢磨要聊些什么才能开导人的时候，林煦安却忽然开口了。
这人有些虚弱地靠在窗前的扶手椅上，脸白得透明，眉眼间没有了一贯的淡定从容，只剩下忧郁、脆弱，有时候我在想，是不是这个角色本来不属于我，而我只是运气好，偷来了别人的角色。
董大成忽然觉得林煦安这几天变化太多，像是完全换了一个人一样，以前的林煦安绝对不是个会自怨自艾的人。
还在学校的时候，老师经常夸我勤奋，可是我知道，他最喜欢的学生一直是杨樾。大三时。学校给了我们一个保研的资格，我也申请了，可是老师最后还是把名额给了杨樾。林煦安顿了一下，似乎回忆起了什么，杨樾是个很有魅力的人，能给身边带来快乐，老师爱他，观众也爱他，我再怎么努力，也比不过他的天赋。可能，只有这样的人才能做好演员吧。
董大成越听越心惊，小心翼翼地说：哥，你每天都在瞎想什么啊?杨樾算什么东西，眼睛小嘴巴大，怎么能跟你比呢?
林煦安像是没有注意到他说的话，继续自言自语：静姐说得对，我太年轻了，程老师的剧本对我来说，根本不是我这个年纪能够挑战的。他偏过头，看向窗外，程老师写的，看似是武则天的故事、历史人物的群像，其实只是借一个背景，一个武则天的背景，程老师是在写在写
写什么?董大成一边询问，一边手脚飞快地给常静发短信。
野心，还有权术。林煦安忽然抬起右手，用力按压胸口，难受地皱起了眉头。
董大成冲上去扶住了他。